su
“Bullismo e Disagio a Scuola”
Nell’ambito del progetto regionale di Educazione alla Salute “Bullismo e Disagio a Scuola”, il Teatro Studio di Grosseto, Centro di Ricerca e Formazione Teatrale diretto da Mario Fraschetti, propone agli studenti delle Scuole Medie Inferiori e Superiori un’esperienza di teatro partecipativo utilizzando le tecniche del Teatro dell’Oppresso di August Boal e nello specifico del Teatro Forum, per affrontare e discutere il tema proposto.
Metodo ed obbiettivi
La tecnica del Teatro Forum sarà utilizzata con lo scopo di analizzare
l’argomento prescelto, effettuando una drammatizzazione realizzata
dagli attori del Teatro Studio al fine di coinvolgere attivamente i ragazzi
in un dibattito, sensibilizzandoli in maniera attiva sulla tematica sociale
e personale che li coinvolge.
Gli attori e i professori rappresentano, molto brevemente, una situazione
di oppressione o violenza o ingiustizia, in maniera informale, per non
inibire, con un “eccesso” di tecnica, la partecipazione del
pubblico e per amplificare la sensazione di teatro/verità suscitata
dalla performance. Al termine della rappresentazione, una figura esterna,
il jolly, media e conduce un’interazione con il pubblico.
Gli studenti vengono sollecitati ad intervenire e, colui che vorrà
proporre soluzioni diverse rispetto all’epilogo della situazione
drammatizzata, sarà invitato ad interpretare il ruolo dell’Oppresso.
La scena si modificherà gradualmente, in modo da stimolare più
interventi, facendo così emergere tutti gli aspetti della problematica
discussa.
Ambientazione
La rappresentazione può essere messa in scena in un piccolo teatro,
un auditorium, un’aula magna o uno spazio qualsiasi in cui scena
e platea siano in stretto contatto.
Durata
La performance può variare dai 60’ ai 90’ secondo il
livello di partecipazione degli studenti.
Partecipanti
Gli studenti possono variare da un minimo di 30 ad un massimo di 60 per
ogni performance.
Per l'Anno Scolastico 2006/2007 molte scuola della Porvincia di Grosseto hanno aderito a tale progetto, tra la quali ricordiamo la Scuola Media di Magliano, di Follonica, di Manciano, di Porto S. Stefano e l'Istituto Magistrale "A. Rosmini" di Grosseto.
A tutti i ragazzi partecipanti è stato chiesto di rispondere ad alcune domande di un TEST per verificare la reltà di Disagio che esiste nelle Scuole che il Teatro Studio ha incontrato. Qui di seguito il test somministrato agli studenti:
1) Hai subito episodi di Bullismo da parte di:
| Alcuni ragazzi | |
| Un ragazzo | |
| Alcune ragazze | |
| Una ragazza | |
| Ragazzi e ragazze insieme | |
| Nessuno |
2) Tipologia di prepotenze subite: LUOGHI DOVE È AVVENUTO
| Bagni | |
| Laboratori | |
| Mensa interna | |
| Palestra | |
| Spogliatoi | |
| Corridoi | |
| Cortile | |
| Aula | |
| Altri spazi della Scuola | |
| In nessun luogo |
3) Gli stati d'animo dei ragazzi:
| STATI D’ANIMO | MOLTO | ABBAST. | POCO | PER NIENTE | NON SO | |
| Quando entro in un ambiente nuovo mi capita di sentirmi a disagio | ||||||
| Spesso mi sento annoiato/a | ||||||
| Spesso mi sento triste | ||||||
| In alcune situazioni mi sembra proprio di "perdere la testa" | ||||||
| Provo spesso paura | ||||||
| Sono capace di ridere di me stesso/a | ||||||
| Frequentemente mi sento confuso/a | ||||||
| Nella vita se non riesci a farti notare non sei nessuno | ||||||
| Sento di potermi assumere delle responsabilità | ||||||
| Sento che sono io a decidere della mia vita | ||||||
| So impegnarmi molto per ciò in cui credo | ||||||
| Quando mi sento in difficoltà so che è inutile chiedere aiuto | ||||||
| Mi piace stare a volte da solo e pensare un po' a me stesso/a | ||||||
| Sento che le persone per me importanti riconoscono il mio valore | ||||||
| Credo che si viva bene solo se si evita qualsiasi dolore | ||||||
| Ho sempre paura che gli altri mi critichino | ||||||
| Credo che le opinioni degli altri su quel che faccio siano importanti e le ascolto |
4) Comunicazione delle prepotenze altre persone (insegnanti, familiari, coetanei)
| ADULTI DELLA SCUOLA | |
| A uno o più professori | |
| Ai bidelli | |
| Al direttore | |
| Al personale di segreteria | |
| Ad altre persone | |
| A nessuno | |
| Non ho mai subito prepotenze | |
| ADULTI DELLA FAMIGLIA | |
| Alla madre | |
| Al padre | |
| Ad entrambi | |
| A fratelli, sorelle | |
| Ad altri | |
| A nessuno | |
| Non ho mai subito prepotenze | |
| COETANEI | |
| A un compagno/a di classe | |
| A compagni/e di classe | |
| A un compagno/a di altre classi | |
| A compagni/e di altre classi | |
| Ad amici che non frequentano la scuola | |
| Ad altri | |
| A nessuno | |
| Non ho mai subito prepotenze |
Se vuoi, manda il tuo test anonimo a teatrostudio@post.com, contribuirai anche tu alla nostra piccola ricerca Statistica i cui risultati sarenno presto pubblica su questo sito.
Grazie per la collaborazione!!